世界银行日前批准向乌兹别克斯坦提供1亿美元优惠贷款，用于改善6个地区小学阶段的教育质量，项目覆盖全国约45%的学校，惠及约200万小学生。
该项目名为「公共教育转型促进经济增长计划」（BILIM），总投资规模达3.78亿美元。其中，乌兹别克斯坦政府出资2.73亿美元，国际开发协会（IDA）提供1亿美元优惠融资，国际教育融资基金（IFFEd）额外拨款500万美元赠款——这是IFFEd与世界银行的首次合作。
覆盖六地区，聚焦薄弱环节
BILIM计划由乌兹别克斯坦学前与学校教育部以及经济与财政部共同实施，覆盖花剌子模州、卡什卡达里亚州、苏尔汉河州、布哈拉州、纳沃伊州和卡拉卡尔帕克斯坦共和国。这六个地区拥有全国约45%的学校，但也是学习挑战和学校基础设施缺口最为严峻的区域。
世界银行指出，乌兹别克斯坦公立学校正面临人口快速增长和国内人口迁移带来的巨大压力。2026年预计入学人数将超760万，每年需新建约300所学校。尽管近年来小学入学率已提升至99%以上，但学生在阅读和数学方面的基础学习成果仍低于国际标准，教学实践和教师专业发展亟需大幅改善。
世行中亚局局长纳吉·本哈辛（Najy Benhassine）表示：「强化小学阶段的基础技能——包括阅读、数学和社交情感技能——是进一步夯实乌兹别克斯坦人力资本基础、推动国家发展的核心所在。这些技能将帮助儿童发展更高层次的能力，为快速变化的就业市场做好准备，对国家依赖创新驱动的经济增长至关重要。」
2030年三大目标
根据规划，BILIM计划到2030年将在三个关键领域取得进展：
一、为5万名小学教师、学校领导和教育管理者提供教学与管理能力培训，改善教学实践；
二、通过新建和扩建学校，新增2.7万个小学学位，营造有利于学习的环境；
三、强化教育数据收集与应用，以数据驱动改善学校资源配置和运营，提升整体学习成效。
上述举措将惠及小学一至四年级约200万儿童，其中女生约占半数。世界银行表示，项目的实施将显著改善学生学习成效，并为其成年后的就业机会奠定基础。
来源：Gazeta.uz | 援引世界银行新闻稿